Минобразования опубликовало для обсуждения законопроект «О профессиональном (профессионально-техническом) образовании».
В частности, предлагается:
- разработка стандартов образования на основании компетентностного подхода;
- предоставление учреждениям свободы в разработке образовательных программ, а также возможности использования сквозных программ;
- проведение независимого оценивания специальными квалификационными центрами;
- создание центров совершенства (платформ для сотрудничества образовательных учреждений, бизнеса и органов региональной власти);
- введение аккредитации образовательных программ.
Также планируется обеспечить право на профобразование лиц с особыми образовательными потребностями.
Относительно обновления системы управления учреждениями, то предполагается унификация типов учреждений (четыре вместо нынешних 16), внедрение педагогического и наблюдательного (попечительского) совета, а также конкурса на должность руководителей заведений.
Кроме того, ожидается, что документ должен урегулировать децентрализационные процессы в системе профобразования. В частности, с помощью:
- разграничения полномочий органов центральной и местной власти, органов общественного самоуправления;
- создания консультативных региональных советов, в которые войдут местные работодатели;
- передачи права осуществлять лицензирование в сфере профобразования на региональный уровень.
Институциональный аудит предлагают сделать единственной формой госконтроля в этой сфере. Это должно упростить процесс проверки заведений, но при этом аудит будет внеплановым.
Предложения и замечания к проекту можно присылать до 20 октября.
Напомним, что ранее мы писали о начале практической работы над этим законопроектом.
